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與書為友長長久久--閱讀讓改變看得見

 臺中市立葫蘆墩文化中心100年圖書館週系列活動
有電影、圖書導讀、有大人的課程也有適合孩子的活動
而且免費報名
這麼好康的訊息
一定要推薦給協惠的朋友們

邀請大家共享書香樂

 

臺中市立葫蘆墩文化中心100年圖書館週系列活動

 

閱讀是學習的基礎，透過閱讀是一個學習情緒管理的最好方式，透過閱讀可以學習思考，辦理圖書館週活動，一起對圖書館功能更瞭解，愛上圖書館，提升圖書館資源之使用，引起閱讀興趣，讓生命可以更豐碩，歡迎大人、小孩一起來參加。

 

二、指導單位：臺中市政府、臺中市政府文化局

三、主辦單位：臺中市立葫蘆墩文化中心

財團法人臺中市文化建設基金會

四、活動地點：臺中市立葫蘆墩文化中心

六、洽詢電話：04-25260136轉215

七、活動期間：11月06日- 12月25日

八、活動內容：

（一）   閱讀電影

1、           場次＆時間：

11/12（六）14:00-16:00

導讀影片：姐姐的守護者 帶領人：劉家佑老師

11/26（六）14:00-16:00

導讀影片：給世界的八首樂章  帶領人：劉福田、 邱淑瑞 老師

12/10（六）14:00-16:00

導讀影片：一路玩到掛   帶領人：陳曉靜老師

12/24（六）14:00-16:00

導讀影片：月光提琴手   帶領人： 陳瑛治 老師

2、           活動地點：本中心四樓視聽團體室

3、           方式：以電影讀書會方式，邀請老師進行影片導讀及映後座談，活動完全免費，採預約報名方式70名，現場亦開放後補名額。

（二）作家與讀者有約～（新書導讀並與作家面對面座談）

    1、場次＆時間：11/27＆12/10各一場

11/27（日）上午   10:00-12:00

蔚然成林的希望工程～Power教師說故事--與 王政忠 老師對談

導讀書目：老師，你會不會回來

 

12/10（六）上午   10:30-12:00

孩子決定你是怎麼樣的父母--與 楊照 老師對談

導讀書目：我想遇見妳的生命—給女兒愛的書寫

2、           活動地點：本中心演講室

3、           方式：邀請作家導讀最新作品，每場開放20-30分鐘讀者與老師面對面對談，歡迎有興趣者事先準備，活動完全免費，採報名方式300名額滿為止，現場亦開放後補名額。

（三）就愛聽故事--兒童室說故事活動

1、活動日期、時間＆課程：

11/09-12/25每週日下午15:00-15:50及11/26、12/24週六下午15:00-15:00。

11/06三隻小豬的真實故事  11/13 我畫的窗子

11/20我變成一隻噴火龍    11/27小仙子的蒲公英之戀

12/04熊寶寶找幸福        12/11星月

12/18鯨魚 

2、活動地點：本中心兒童室

3、方式：兒童可以從聽故事當中得到先人的智慧，在聽故事的同時潛移默化，會無意識的記住字彙與情節，邀請故事協會、學校老師以生動活潑的說故事方式帶領大朋友、小朋友進入故事情境，引起好奇心，進而培養閱讀的好習慣，，激發孩子無窮的想像力與創造力，讓生命可以更豐碩本活動完全免費，採自由入場。

 

（四）兒童讀書會

1、           活動日期＆時間：11/06-12/04每週日上午10:00-12:00

2、           活動地點：本中心兒童室

3、           方式：邀請老師帶領以戲劇表演、演說故事的方式，引領兒童進入童詩、故事的美妙情境，達到每位學童都能上台勇於表達，也讓孩子有盡情揮灑的空間，本活動採事先報名方式，國小二至五年級參加。

（五）我也是故事高手—親子一起說故事

1、           活動日期： 12/10（六）下午14:00-16:00

2、           活動地點：本中心兒童室戶外廣場

3、           方式：鼓勵並建立孩子的自信心，讓大人與孩子一起講童話故事，完成故事發給200元圖書禮券獎勵;故事設定8鐘，本活動採親子（父、母、祖父、母皆可；小朋友限國小六年級以下學童）組隊參加，採報名免費參加方式，共20組，額滿為止。

（六）成語大考驗--比手畫腳猜成語

1、活動日期： 11/27（日）下午14:00-16:00

2、活動地點：本中心兒童室戶外廣場

3、方式：採報名方式，親子或同學或朋友2人為一組共招收15組，比手畫腳猜成語，每組計時5分鐘，以競賽方式進行，答對成題數第1名發給圖書禮券500元、第2名400元、第3名300元、第4名200元、第5名100元、6-15名發給參加獎。

 

（七）圖書資訊尋寶去

1、           活動日期： 11/27、12/03、12/04、12/10

上午09:30-11:30、下午14:00-16:00

2、           活動地點：本中心書庫

3、           方式：鼓勵讀者於上述時段前往書庫查詢台操作使用「中部公共圖書館聯盟」查詢、續借、預約，並完成「圖書借閱規則」題庫，即獲精美禮物，本活動請求義工協助指導讀者。

＊    以上活動如屬親子參與或成人活動均核發公務人員研習時數。

＊免費活動報名方式：

（1）請填妥報名表E-mail至承辦人電子信箱sumei@mail.tchcc.gvo.tw。

（報名表可至葫蘆墩文化中心網站http://www.tchcc.gov.tw下載）

（2）傳真報名：將報名表傳真至04-25295090

      （2）電話報名：04-252601366轉分機215或9 圖書組 余素美 登記報名。

民間啟動「正確推動十二年國教列車」活動報導 振鐸學會

民間啟動「正確推動十二年國教列車」活動報導       振鐸學會

自100年9月27日起 至100年10月10日止共14天，在全國舉辦16場。

各地參與情況：

1. 簽到人數(不含工作人員)共850人，最多的是桃園的125人屏東120人。
   
2. 局處長親自出席有台中市、高雄市、屏東市、宜蘭縣、桃園縣。
   
3. 屏東縣曹啟鴻縣長親捐兩萬元。
   
4. 出席的立委共11人，參選人共8人。

全國各地匯整的重要問題

1.      台北市觀點拖累了許多縣市免試入學的擴大實施。許多免試入學難度低的縣市，只要有經費支援，國家有擔當，其實已經可以取消學科考試升學，而且不必採計會考成績。許多地方可以規畫細緻的免試入學區，提前公告免試入學方案，不必讓家長再焦慮兩年。

2.      各地亟需經費設置完全中學；促成學校均優也需要經費支援。

3.      國中的性向試探、職涯輔導必須跟高中職的轉銜配套實施，這需要以高中職免試為基礎。

4.      補救教學需要從國小開始，必須改善上游工程即國家課程治理；需要以高中職免試為基礎。

5.      高中職同一學校學生學科成績跨距會拉大，學校要逐步建立同儕輔導機制，增加選修、性向導師，還是必須改善國家課程治理。

6.      取得學費補助的學校就應該提供免試入學名額。

7.      “兩條腿走路”(一般學校與理念學校)的課發策略。

8.      溝通觀念：整合國內外研究；針對家長、教師、縣市長擬定不同的溝通重點；號召厲害的志工隊伍；運用名人達人相挺，這些都要財源。

十二年國教還需要三元素

1. 目前政府的12年國教方案是不夠的，還需要專屬財源、專責機構、同儕均優。不然會變成把現狀包裝起來貼個標籤叫做12年國教，外加用補助學費去進行政策買票。
   
2. 缺少專屬財源會排擠幼教、社教、特教、資教、高教等經費，使教育品質全面下滑。

3.      專屬財源、專責機構=>逐步學校均優=>逐步擴大免試入學=>教學改變，四者是骨牌關係，第一張骨牌倒其他跟著倒。

什麼是正確的十二年國教？

1. 專屬財源，專責機構。
   
2. 學校課程、師資、設備、同儕均優。
   
3. 擴大免試入學。
   
4. 教學改變：適性學習取代應試教育，縮短學習落差。國中做好性向試探、職涯輔導、補救教學。高中職增加選修、自主學習、專業導師(professional mentor)、發展補救教學的診斷工具與合適教材。

0930愛與品在三田

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敬邀參加玉珠老師講座＆新書發表會

線 條 的 旅 行

孩子的童年

一步一步輕輕的走

成長的線條一格一格慢慢的畫

您的加入〝線條的旅行〞

便 色彩洋溢    神采飛揚

 

謹訂於100年10月29日〈星期六〉下午2：30～16：00

假  臺中市立葫蘆墩文化中心演講廳舉辦 林玉珠 老師講座

『線條的旅行』～閱讀、故事、童詩快樂行

16：00～17：00新書『線條的旅行』發表會

敬邀    蒞 臨 指 導

 

  台中市父母成長協會理事長 張炳曜          

線條的旅行         作  者林玉珠   敬 邀

 

閱讀  故事  童詩快樂行  

哪個小孩不愛塗鴉，從一條線拉出去，畫呀畫呀畫出了童年，孩子的作品，都是童心流露、美的停留，從此情感表達不再是過眼雲煙，觀察的眼永遠晶亮的…

童心洋洋號，是一個教室的縮影，讓童心和文字接軌…它航行在校園、在社區、在孩子經歷的行徑中，載著滿滿的童言童語，陪伴著他們成長。

 

林玉珠老師將教學、寫作生涯中的精華，彙整成「線條的旅行」一書，傳達一個重要的訊息給所有的父母與老師們---小學是童心與文字接軌的時候，也是閱讀各種圖書、繪本的大好時機。

打開這本書，彷彿回到童年，陪著孩子航行在浩瀚學海，邀請你一起來分享“生”之喜悅， 林玉珠 老師的第一本著作『線條的旅行』，也是協會出版的第一本書。

 

 

林玉珠老師簡介

●台中市父母成長協會講座講師

●100年8月出版書籍〈線條的旅行〉

●教育部教學卓越獎觀察員

●家長志工成長團培訓研習講師

●親師生三贏工作坊研習講師

 

 

 

 

 

 

 

1005「從生命的品質」看教育～執行長林秀美分享于豐原扶輪社月聚

豐陽國中家長會長戴茂發先生認同協會的理念

在8月份的時候認捐了協會明年上半年度的講座經費＄20000

同時也是豐原扶輪社社員的戴會長認同協會的理念

除了實際捐款支持外，更覺不能僅靠一己之力

立意將協會引薦給豐原扶輪社的社員認識

希望更多的人認識協會

能匯聚更大的力量成就更大的事

邀請秀美執行長在10/05月聚會這一晚到場分享關於協會與教育.....

從「生命的本質」看教育

影響生命品質的因素

→  教育、經濟、政治、宗教......

這標題下得真好

教育與我們的生命息息相關

或許有人認為一旦離開學校便脫離教育

但   人   從呱呱落地開始便完全被『教育』環繞著

不管你是否感知    它一直都在

教育的本質為何？

教育無它，愛與榜樣而已。

大家聚精會神的聽著秀美執行長談「教育」

教育與社會整體連動的關係與影響？

成為E 世代快樂父母的“撇步”？

我們還能做什麼？為自己努力、為孩子付出、為別人服務！

社會及教育環境整體的提升，孩子才有真正的幸福

有能力的人幫助沒有能力的人成為有能力的人

你好、我好、大家都好

邀請你加入正向好循環的一員



 不要以為別人與我們無關

一張骨牌的傾倒影響的層面可能是你想不到的深遠

一隻蝴蝶揮翅效應不容小覷

右→左--豐原扶輪社社長李春生、協會理事長張炳曜、執行長林秀美會後合影

非常感謝戴會長＆豐原扶輪社給協會這個機會闡述我們的理念

 

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