0505沙鹿國中---胡金枝校長～有感覺會思考人生向前走

講題：『有感覺會思考人生向前走』

主講：胡金枝校長

日期：2012/05/05（星期六）

時間：早上9：00～11：00

地點：沙鹿國中（臺中市沙鹿區中正街一號）

           

 講師簡介：         

0428游乾桂『每個孩子都能成功』講座紀錄

0428這一天沙鹿國中大禮堂

聚集了孩子＆大人

一個演講同時要兼顧孩子＆父母的需要

這也考驗講者的功力

對游乾桂老師當然是沒有問題囉

首先老師說道：

成功不等於考試分數

考試不等於讀書

讀書的目的和意義--專業

專業即『知識的運用』

記得莊淇銘校長也說過『知識不是力量』

知識就是要運用才能變成我們的力量

能夠達到專業的三個理由

第一、要愛看書

第二、下過苦工

第三、要學到專業做你會的

老師藉由林懷民、吳寶春、楚辭、天問、禪宗、金剛經..的故事點出閱讀、下苦工與專業的關係

這不僅是學生求學做學問

爸爸媽媽們的學習不也都需要以這樣的精神態度去面對嗎？

投資大師羅傑斯給女兒的12封信中

其中談到羅傑斯會贏的理由

羅傑斯投資會做的三件事

1、找到所有的資料

2、一定會讀完

3、一定要弄懂

八字箴言--『做你會的‧全力以赴』

 

把人生演好，投入～人生事半功倍

不投入～人生事倍功半

要學到專業做你會的

除了專業外還要有創意

例子：吳季剛、宜蘭穀東俱樂部、天津大學玩具設計系都是專業外加創意的好例子

讀書要讀到腦力經濟

朱熹讀書五到：博學、審問、慎思、明辨、篤行（請點連結看老師談讀書五到）

看來傳統

但套用在現代學習一點兒也不過時

學會價值觀

你領的薪水多少？有幾份收入？

當一個工作同時讓我們獲得①有形薪水②無形智慧

另一個提供比較高的實質薪資卻只是薪資

那我們要考量的是什麼？

起薪多少並不是人生美好的關鍵

有正確的價值觀

量力而為立於不敗

健康＝1

其他的加在後面

有健康有快樂才有機會

許多歷史名人故事老師俯拾皆是

由此可見老師涉獵甚多且都精通

思考：教育的目的是教出一個人很偉大還是教出一個有用的人？

教育三元素---愛、心、情

愛要怎麼教？我們能教孩子一定能學

老師舉了一個他參加優良教師評選的例子

～教愛的天使（請點連結看故事）

最好的教育讓人演好自己

老師是一種職業

一個有愛的老師是教育工作者，能夠看到孩子的優點

伯樂如何能遇到千里馬

前提是他必須要擁有七匹駿馬

而他能在所擁有的駿馬中看到牠們的能力

歷史故事不僅是故事

歷史故事足以借鏡在現代得出智慧

 

我們應該讓孩子走一條什麼樣的路

以愛支持孩子

教育就像放風箏

要有一條線

一條叫做“心”的線

家如果沒愛沒心沒情充其量不過是棟建築

家 可以當人的靠岸

每個家都是吸引力而不是推力

每一場演講都看得到用心認真的校長

 

游乾桂老師臉書

游乾桂老師粉絲專頁

游乾桂的桃花源

 

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• 留言者: 超級媽咪
• Email: rockchang@ymail.com
• 網址:
• 日期: 2012-05-25 14:03:52

我超怕家裡小孩子吵來吵去的!!我是有看了很多教養書跟文章,但大部分是在教大人怎麼處理小孩的衝突,一直到我看了《喂！不要再吵啦！─學習和家人相處》（這本應該是要給小孩子看的），才想到即使是孩子也有自己解決問題的能力,透過爭執學會溝通，真是很聰明的想法~!推一下啦~

0421茉莉

0421王政忠

老師第二次來到文化中心

第一次來是100年在書剛出版的時候進行圖書宣傳

短短的時間已經10刷（註：事隔一個月已經11刷了）

書不但登陸出版了簡體版

同時在韓國也上市了

接洽好電影拍攝

暑假開拍電影明年102年即將上映

協會是在去年老師書剛出版就邀約了

協會找講師功力果然不凡

而老師堅持15年的故事也令人動容

08：00

中寮-全省319鄉鎮

全省稅收最低的一個地方

唯一沒有省道經過的鄉鎮

唯一沒有紅綠燈的鄉鎮

唯一沒有7-11的鄉鎮

老師來到一個這樣的地方

心裡頭念茲在茲的是要怎麼逃離這個又窮又沒發展的地方

但是什麼力量把他留下來

一留就是15年未來還繼續在

15年的堅持背後是什麼樣的信念支持著

影響王主任最重要人三個人

一是老師-啟蒙閱讀的重要

二是老師-靠教育翻身

三還是老師-高中地理老師

在高中時王老師的夢想成為一個可以幫助像自己一樣成長的孩子的老師

王政忠