匯聚每一份善念耕一方福田

 

11月成長天地出刊時間比較早

捐款僅累計至10/18為止

或許有朋友和茉莉一樣曾疑問這協會為什麼要募款？

收了捐款都做些什麼事呀？

除了推動各類成長課程

 

 

為能推展更多會務，協會很希望能有固定的一個館舍

有一個屬於協會自己的家是大家的共同夢想

三年前開始募集建館基金截至今款項一百三十多萬

累計速度雖緩但裡頭涓滴匯聚很多朋友的愛與夢想

我們相信有朝一日夢想會成真

這還得靠大家的愛心持續

不管是繳交會費支持協會（年繳＄2000或月繳＄200）

或是不定期捐款

小額捐款

初發心那份善與愛都是一樣的

力量是匯聚而來的...

 

捐款      郵局劃撥帳號：22064570

1126王聖哲～『藝術生活化、發現美麗人生』

台中市父母成長協會11/26講座

王聖哲老師簡歷

●留學日本師範音樂院琦玉分校，主修小提琴取得碩士學位。

●在東京關根提琴工作室學習製琴藝術

●省立交響樂團駐團專任修琴師

●台中愛樂管弦樂團、台中愛樂兒童弦樂團、古典新韻爵士樂團、福爾摩莎踢踏舞團、愛樂室內樂團創辦人

●擔任多所大學外文系、設計系、美術系等英文書法教師，為國內目前唯一國際●認證之專業英文書法教師

●美國、法國、義大利、日本多國古典書法協會榮譽教授及顧問

●法國巴黎藝術烘焙學院客席教師教授『巧克力立體字雕』

●資深提琴教師˙英、漢、日文書法教師˙修琴師、製筆、修筆師

●台北『尚羽堂』專業書法用鋼筆公司代言人及古典英文書法教師

●1999～2005間修復奇美基金會無數昂貴古琴

 

講題：生活藝術化，藝術生活化

1、性向≠興趣（性向是天生，興趣靠培養、灌溉、引導）

2、學藝術事不宜遲，但永不嫌晚（生命成長只有一次機會）

3、歸兔賽跑的新意（專長先天條件取向）

4、名師≠良師，適合的才是「人師」→人際互動的『藝術』人人為師

5、幽默也是生活藝術，如何培養「諧而不虐，恰到好處」的幽默

6、如何讓藝術興趣的學習持久？（有形、無形的回饋）

7、如何強化學習藝術的生命力（體力+耐力+毅力+創造力）＝學習力

8、專心、細心、耐心、恆心→學生需具備“四心級“老師要“六心級“另加同理心級愛心→傾聽的藝術

9、讓自己跟自己「異業結盟」→不斷學習超越自己，有效增加自己的多元技藝，讓興趣變成自己的安全後盾（職業必須專業，專業不一定要成為職業，有競爭力才有安全感）

10、時間管理表（自己）     時間銀行（時間互助會）（與他人互助）

善用時間管理的藝術

備用

...

1029『線條的旅行』講座暨新書發表會活動記錄

1029這一天是值得記錄的日子 

除了是協會在文化中心的例行講座外   

更是協會一個重要的日子

1029這一天協會寫下記錄新頁

跨出重要而特別的一步

第一本書『線條的旅行』的新書發表會

簽到～帶著一顆學習的心

一場精彩的講座正等大家呢

講座紀錄雖然簡單

但能提供給向隅的朋友另一次學習的機會

這是茉莉希望能發揮的功能

玉珠老師帶領聽眾朋友們回到童年時光

你的童年印象是一個什麼樣的畫面？

是你想念的美好嗎？

你希望孩子們有一輩子能夠想念的美好嗎？

每個小朋友心中都有一個敏感的區塊

如何去維護，而不造成傷害

需要觀察與瞭解的智慧

 

你是一個預約煩惱的爸爸媽媽嗎？ 

當你預約煩惱時同時失去了現在

預約煩惱時所做的決策不一定適合當下

請記得～～

你的煩惱並未帶給孩子與家人幸福

生動活潑的學習環境不僅是每個老師的責任

同時也是為人父母的責任

線條愛旅行

唯有離開框框

線條才能乘著想像的翅膀四處遨翔

你是否允許孩子自由的探索學習體驗....

在這個框框內

可以拍到我們設定好的我們要的畫面

但是框框以外的更大可能性...

或許沒機會獲得

輸在起跑點的迷思

現代父母往往被『輸在起跑點』給箝制

為了不讓孩子輸在起跑點

孩子的生活每天是滿檔

但真的是孩子需要的嗎？

其實每個人的起跑點都不一樣

你以為每個孩子是站在同一個起跑點開始…..

所以先學一定先贏

焉知當你的孩子跑在“你以為”的前面時

同時也學會了上課不專心

先跑的可能因彈性疲乏反而先輸了

 

親愛的爸爸媽媽

當你因為害怕孩子輸在起跑點而開始填塞時....

請暫停...想一想...看一看....

孩子真正需要的是什麼？

 

童年～我們要以赤子之心來回應

如果以大人的標準與模式加到孩子身上是一種痛苦

為了學習把家裡氣氛弄得不好或破壞了親子關係很不值得

珍藏孩子的童年

讓童心與文字接軌

童心多一點，文字少一點

玉珠老師說教孩子寫童詩不要寫日記

寫童詩要觀察、看書 

觀察、生活、看書是三角關係

童詩書寫字數少幾句話即可完成 

看到什麼寫什麼

想到哪裡寫哪裡

發生什麼寫什麼

他經歷過的他有畫面

請大家欣賞下面這首童詩『味道』就能明白

寫童詩不是要比賽不要把它想得太難了

 

味道

回家的路上

看見許許多多的房子

經過稻田

聞到了稻草的香味

走著走著

傳來一股熟悉的氣味

呀 回到家了

原來是媽媽的煮菜香

又香又熟啊

摘錄自『線條的旅行』P218 施景皓

讓孩子的童年長出一棵人文大樹

語文的溝通不是說就是寫來表達

語文的能量從哪裡來？

很大一部份是從閱讀來的 

在電視和電腦前你只是一個消費者

無論它如何精彩

都是別人的智慧設計的 

閱讀是你與文字對應

可以發揮自己的想像力

人文大樹是想像力的泉源

想像力是各行各業都需要的…

 

輕鬆的和孩子享受一本書

一起看書一起說故事

不要急著考孩子看到什麼？記得什麼？

閱讀變相為考試，那閱讀還有什麼樂趣？

當你與孩子一起看書時和孩子互動

隨時帶著心眼照相機

處處是風景

1029下午4：00『線條的旅行』新書發表會

 

新書發表紀念～以繪者孫鼎之的圖畫設計的馬克杯

我們感性的理事長從自身為人父母開始學習成長

接觸協會後投身經營父母成長教育...

十幾年來一路經營、堅持...點滴在心頭

這一天深受感動有感而發一席話...

僑忠國小退休校長江芳玲分享關於玉珠老師...

 

玉珠老師第二屆學生巫曉婷代表分享『心目中的玉珠老師』

玉珠老師家一雙兒女

  兒子鼎之，同時也是『線條的旅行』一書的繪圖作者

分享媽媽給予他的包容接納與支持…讓他能走自己的路

玉珠老師的學生＆學生家長＆協會 羅 老師發表感言與祝福

簽書時間～作者親筆千名焉能錯過

線條的旅行定價＄280

特價＄250

需要者請與秘書茉莉聯繫04-25288828