這一天牛罵頭文化協進會理事長吳長錕老師來到沙鹿國中要和一群熱愛學習的家長們
分享他深耕清水家鄉地方文化三十年、長期推動在地生態文史保存的志工經驗
從生活的角度出發,發現社區資源結合教育學習與世界接軌
紀校長對父母成長班的支持、參與不遺餘力
抽離生活的教育思考是立即反應式的無法與文化接軌
社區是一個很好的學習場所與實驗場域
從一個地方的老地名、生活環境去認識在地文化
與老人家談話是一個很棒關懷老人的方式也是認識在地文化的好管道
做~堅持初衷與價值觀而不問成果
以清水為例
清水音樂文化素養的養成是二三十年來吳長錕老師和一群人努力耕耘而來
高美溼地生態保護運動長年的堅持
進行田野調查與生態觀察在生命現場的感動是最單純而直接的
過程中的啟發、學習與快樂...在地文化種子悄悄在眾人心底發芽生根
受益的是我們的下一代、是清水的居民、是生長在這片土地的人們...
老師精彩的內容吸引家長專注聆聽
課後家長提出的問題和分享也很精彩
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